Souhait régressif

Tous les après-midis, je guette avec impatience mon Doudou qui rentre de l'école. Comme les horaires ont changé, il rentre plus tard, vers environ 16h50 au lieu de 16h30 l'année dernière. Le temps où j'allais le chercher a fait place à celui où il rentre tout seul à pied. Faut dire que l'école est à 5 minutes. Y en a qui sont plus malheureux, hein?

Bref, tous les après-midis, je guette avec impatience mon Doudou qui rentre de l'école. Sitôt le cartable déposé et le manteau accroché, je prépare le goûter, plutôt notre goûter! Une tasse de thé pour moi et un verre de sirop avec de l'eau gazeuse pour lui, le tout accompagné de quelques tranches de brioches tartinées ou non. Ces instants donnent souvent lieu à des rigolades ou à des pensées philosophiques où plus modestement au compte-rendu de la journée. Malgré les quatorze ans de différence, je m'ennuie pas vraiment et j'apprécie ce moment de la journée.
Morceau choisi:
-" Mais tu ne fais pas de théâtre?" je lui demande.
(Moue contrariée) - "Non. On n'a plus le temps. C'est à cause de ce foutu Darcos, que je ne peux plus aller à l'école le samedi matin et donc, on ne fait pas de théâtre pour l'instant!"
Me regardant rire, il ajoute:" non mais c'est vrai, c'est à cause du gouvernement, que je ne vais plus à l'école le samedi matin. J'aimais bien moi!". J'aime bien quand il parle politique.

C'est en début de semaine, alors que je le faisais marcher (comme d'habitude) que je lui explique: "tu sais, comme je suis chercheuse à lanpe, j'ai beaucoup de temps libre et je m'ennuie. Alors, je me suis dit pourquoi je ne pourrais pas t'accompagner à l'école. Tu me fait une petite place sur ton bureau de classe." A cela, le voilà parti à rire! Je garde mon côté sérieux et je continue: "non mais je rigole pas Doudou. Aller en classe, ça m'occuperait; en attendant de trouver du boulot". Il s'arrête de rire et me dit, gêné: "oui mais je sais pas si Sophie (ndlr: nom de son instit') serait d'accord et puis je sais pas si tu as le droit de faire ça."
J'insiste: "vous voyez les divisions, non? Bon, bah écoute, ça me ferait du bien de revoir ça car je ne sais plus trop comment ça fonctionne." Je continue dans mon délire: "ah! qu'est-ce que je ne donnerai pas pour une bonne dictée! Vous faîtes encore des dictées?" Lui: "oui".
Fouillant dans mes lointains souvenirs de CM1, je rajoute: " en biologie, vous devez voir l'appareil digestif, non?" Doudou prend l'air snob et me réplique: "ennA, on ne dit pas biologie, mais sciences!" (Oh pardon!), avant de confirmer mon propos. J'ai pu constater que les programmes d'histoire, de géographie et de sciences n'avaient pas vraiment changé depuis... 13 ans.

Un simple souhait d'aller l'accompagner à l'école s'est presque transformé en réalité. Ce soir, au goûter: "tu sais, ennA, j'ai demandé à Sophie si tu pouvais venir et elle a répondu oui!". Moi sur le cul, le derrière: "non! Je n'y crois pas! Tu n'as pas fait ça tout de même". J'étais en proie au doute car Doudou a une soeur qui le fait beaucoup souvent de temps en temps marcher, alors... Très sérieux: "non, c'est vrai ennA, c'est d'accord. Tu peux venir à partir de lundi!".
C'est pour ça que désormais, je vais avoir moins de temps pour bloguer car je ne résiste pas à l'appel du tableau, des dictées et autres réjouissances scolaires. Je sais ce qu'il me reste à faire demain: aller faire quelques courses (comme acheter un crayon plume, ça fait des années que je n'ai pas écrit avec ce machin -là). Ah et au fait, il n'y a pas une expression toute trouvée pour cette chute? Un truc comme arroseur arrosé, machin bidule, non?